В нашем центре мы учим английскому языку все возраста - дошкольников с 4х лет, школьников и взрослых (школьный курс).

Главная задача в занятиях у дошкольников - познакомить их с английским, привить им интерес к языку, чтобы они не боялись говорить на нем. Поэтому используется метод "погружения" в язык, когда преподаватель все занятие говорит ТОЛЬКО на английском языке. В итоге мозг ребенка перестраивается на восприятие и воспроизведение сразу иностранной речи - если этого не происходит, то процесс общения очень затягивается: мозг сначала формирует фразу на русском, переводит на английский и только после этого человек может что-то сказать. У многих после школьного курса сохраняется именно такое знание языка. При переключении мозга на английский человек сразу МЫСЛИТ на другом языке и общаться ему в разы проще.

Английский для школьников проводится в рамках школьной программы.Причем во многих школах большая проблема с этим предметом, в основном по причинам большого количества человек в классе (25 человек для группы английского - это очень много) и сложности программы, которая рассчитана на большее количество часов, чем предусмотрено школой.

В частности, в 181 школе учебник Starlight начинается только с третьей части курса, а первые две части просто пропускаются. Хотя как раз этим частям изучается алфавит и базовые знания грамматики.Поэтому учителям приходится "по верхам" изучать пропущенные темы, и детям сложно так быстро усвоить материал. Кроме того, курс рассчитан на 3-4 занятия в неделю, а школьная программа включает только два урока. Но это единственный на данный момент учебник, который соответствует требованиям ЕГЭ.

Наверное все уже в курсе, что английский язык включен в программу ЕГЭ, и экзамены по английскому начинаются уже с 4го класса. Догонять упущенные знания очень сложно, поэтому лучше, конечно, заниматься языком дополнительно, параллельно со школьной программой.

Также наши преподаватели с гарантией подготовят к ГИА, ЕГЭ или любому другому тесту или экзамену.

Английский для взрослых в пределах школьного курса пригодится тем, кто хотел бы заниматься английским со своим ребенком самостоятельно, кто хотел бы чувствовать себя комфортно в отпуске за границей, и тем, кто просто хочет потренировать мозги! Очень полезное занятие со всех сторон!

Зачем мы учим иностранный язык?

 Обучение английскому языку начинается с 4-5 лет. Ученые пришли к выводу, что этот возраст – самый благоприятный для того, чтобы начать учить иностранные языки. Почему?

 В этом возрасте первое знакомство с иностранным языком способно заложить благоприятную основу для постижения в дальнейшем тонкостей языка, поспособствовать на развитие памяти и творческих способностей.

• Чем младше ребенок (но желательно не младше 4х лет), тем больше у него шансов овладеть вторым языком в максимально возможном объеме и с естественным произношением. Ребенку проще освоить второй язык, чем взрослому, который стеснен комплексами, боится совершить ошибку, не вспомнить вовремя нужное слово.

 Установлено, что в младенчестве ребёнок способен правильно произносить звуки любого языка. Если он слышит речь только на одном языке, речевой аппарат настраивается на этот язык и становится «жёстким». Только 5% , приступающих к изучению иностранного языка после 12 лет и старше, могут говорить без акцента. Самая очевидная польза раннего обучения заключается в том, что дети будут иметь практически безакцентное произношение. Исследование, проведенное Советом Европы, показало, что большинству учащихся требуется по меньшей мере 1200 учебных часов в классе для достижения достаточного для общения уровня развития коммуникативных умений. Следовательно, раннее изучение иностранного языка надо рассматривать как чрезвычайно ценный старт.

 С 2014г иностранный язык включен в ЕГЭ как обязательный предмет.

 В современном мире знание иностранного языка, а то и не одного - очень серьезное подспорье в карьере детей. Многие родители понимают, что знание иностранного языка стало необходимым элементом образованности. Ребёнок, владеющий ИЯ, лучше реализует свои возможности и добьётся больших успехов в учёбе и в жизни.

 Простой пример. В 18-19 веках состоятельные люди для своих детей нанимали иностранных гувернанток. И те целый день разговаривали с ними на своем языке, ни слова не произнося на русском. Часто они попросту его не знали. И что же? Зачастую такие дети достигая отрочества уже знали по нескольку иностранных языков!

 Помните, что если освоено два языка, то третий освоить гораздо легче.